文章

本文围绕后悔带高中二年级孩子看心理大夫这一话题展开，从父母的角度出发，探讨了这一决定的错误之处。文章分为六个部分，分别是：父母过度干涉、不知道孩子、误解心理疾病、忽略孩子的自主性、不看重家庭教育、缺少正确的心理健康教育。文章汇总了这一决定的错误之处，并提出了正确的心理健康教育办法。

父母过度干涉

作为父母，大家一直期望为孩子提供最好的所有，但有时大家的过度干涉会让孩子感到束缚和重压。带孩子去看心理大夫，总是是父母过度干涉的表现。父母应该给孩子足够的自由和空间，让他们自己解决问题，培养他们的自我管理能力和解决问题的能力。

不知道孩子

不少父母在带孩子去看心理大夫之前，总是没深入知道孩子的状况，只不过听说其他人的孩子去看了，就感觉我们的孩子也需要去看。但每一个孩子的状况都是不一样的，父母应该知道孩子的性格特点、兴趣、喜好、学习状况等方面的信息，才能更好地为孩子提供帮助。

误解心理疾病

有的父母对心理疾病存在误解，觉得孩子去看心理大夫就是有病需要治疗，这种想法是不对的。心理疾病并可能不是病态的，有时候只不过孩子在成长过程中遇见的困难和挑战。父母应该正确地认识心理疾病，并帮助孩子解决问题。

忽略孩子的自主性

父母带孩子去看心理大夫，总是是想要孩子得到专业的帮忙和指导，但有时这种做法会让孩子失去自主性。孩子应该掌握独立考虑和解决问题，而不是一直依靠其他人的帮忙。父母应该引导孩子，让他们自己去考虑和解决问题。

不看重家庭教育

心理疾病总是与家庭教育有关，父母应该深思我们的教育方法和办法，找出问题所在，并加以改进。家庭教育是孩子成长的要紧环节，父母应该看重家庭教育，为孩子提供一个好的成长环境。

缺少正确的心理健康教育

不少父母在孩子出现心理疾病时，总是不了解该如何做，缺少正确的心理健康教育常识。父母应该积极学习心理健康教育常识，知道孩子的心理发展趋势，学会正确的教育办法和方法，为孩子提供正确的心理支持和帮助。

总结总结

带高中二年级孩子去看心理大夫，总是是父母过度干涉、不知道孩子、误解心理疾病、忽略孩子的自主性、不看重家庭教育、缺少正确的心理健康教育等问题的表现。正确的做法应该是给孩子足够的自由和空间，知道孩子的状况，正确认识心理疾病，引导孩子独立考虑和解决问题，看重家庭教育，积极学习心理健康教育常识。只有如此，才能为孩子提供真的的帮忙和支持，让他们健康成长。